普通二本本科,同济博士毕业,可以去一般的二本大学当老师吗?
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(普通二本本科,同济博士毕业,可以去一般的二本大学当老师吗?)
谢邀。
根据题主的问题,其实很难给出准确的答案。但根据题主的问题,有两个题主可能会想要了解的方向。
第一个是了解就业的可能几率。
因为没有告知题主的专业,也没有告知是哪个地域的二本大学当什么老师,是课程老师还是辅导老师等等。
可以给的回答都是很笼统,但其实并没有意义的回答。
第二个是了解作为这样的背景,是否合适从事这样的一个职位。
在从学生身份过渡到职场人,面临的第一个选择就是关于职业的选择。这个选择应该是经过深思熟虑,而不是简单的一拍脑袋,觉得可能我这样的背景就去做个老师,然后就直接去当老师的。毕竟,漫长的职业生涯中,人生绝大部分时间都交给了工作。如果在接受进行这份工作没有足够清晰的认识,然后一次又一次陷入迷茫和焦虑中,其实是一个试错成本很高的事件。回到题主的问题,这样的背景,是否合适从事这样的一个职位,也就是楼主的问题其实是如何确定自己的职业发展方向。所以,接下来会从职业发展理论来进行沟通。
从职业发展理论来说,职业方向的定位可以从内外两个维度,外在维度比如这个行业的发展前景,公司发展情况,职位的发展路径,薪资待遇等等,内在维度又可以分为三个考量因素,你的兴趣所在(比如做什么样的事情你会特别喜欢,有愉悦感,愿意乐此不疲的干下去,即使不给钱也愿意干),你的擅长所在(比如做什么事情做的特别快,而且结果也不错,比别人好,经常得到别人的夸奖,自己也觉得做起来特别的顺手)以及你的价值观所在(你觉得做什么事情觉得特别有意义,有价值,甚至是有使命感,觉得这件事非你做不可)。这两个维度也对应了人的心理层面的两种驱动力,也就是工作动力,外在维度是一种外在的刺激,外驱力所在,内在维度就就是内驱力,而内在驱动力往往会比外在驱动更容易对人产生持续有力的驱动,所以我们往往建议大家在做职业选择时,除了外在驱动还要更关注内在的驱动,内在的维度。
在这里假设题主是更关注内在驱动,那么通过自己的兴趣来确定职业发展方向是一个因素,我们当然也会认同,因为兴趣往往能够激发一个人强烈的好奇心,源源不断的动力投入在某一件事情上,甚至爆发出惊人的创造力。
但是以兴趣为导向来确定职业发展方向有很多前提条件,比如1、首先你得有明确的职业兴趣,国内的教育使得我们能够尝试的实践较少,所以很多同学会说觉得自己没有兴趣(当然这里也不是真的没有兴趣,只是你现在还没有碰上,或者已经碰上,但是自己还不确定、还不接受)
2、我这这里说的是“职业兴趣“方向,不是”伪“兴趣,因为职业兴趣不仅仅要满足自己喜欢这个要求,还要是能产生社会价值,能给自己带来经济价值的,能养活自己的。3……
所以还有一个因素也许是目前更适合你的的办法,以天赋优势定义自己的职业方向,找到自己在做哪些事情的时候,你往往会有一种特别投入的状态,做完之后还想再做一次;你表现比较好的状态,潜意识里觉得自己在这方便比别人优秀;即使是没有学习过,你本能的就知道怎么做,就会比别人做的更快更好
一些实操的办法:
回顾自己的巅峰时刻,就是那些自己做过的、自认为比较成功或是感觉很不错的事情。这些事件不一定要是工作上或学业上的,他们可以是课外活动、家庭的生活等等。而成就也不一定就是惊天动地的大事情,也可能只是一次悄无声息的胜利。比如同学聚会,一次美好而难忘的旅游等等。只要它们符合以下的两条标准:
(1)你喜欢做这件事时体验到的感受;
(2)你为完成它所带来的结果感到自豪。如果你同时还获得了他人的认可就更好了,不过这并不是最重要的。
在撰写成就故事时,每一个故事都应当包含以下几个要素(STAR原则):
?当时的情况(Situation)
?面临的任务/目标(Task/Target)
?采取的行动/态度(Action/Attitude)
不断回答自己以下问题:这件事情是什么?你当时遇到了哪些挑战?为什么现在回想起来还觉得有成就感?在这个故事里,你最欣赏自己的是什么?
或者找一个搭档不断对自己进行极限提问:是什么令你如此愉悦而投入?挖地三尺,“还有呢?”极限提问,不断向内探索
留意几个“巅峰时刻”例子背后的规律,将所有的答案记录下来,选取3-5个你认为最重要的关键词,或许你会有惊人的发现。
当然也不排除,继续从感兴趣和喜欢这个维度继续探索(实质上喜欢感兴趣和擅长也有着千丝万缕的关系),也有可能是你的实践还不够多,毕竟有的人找了10年才找到,甚至一辈子都没有找到,但是为了提升实践的准确性,比如你想在2年或者更短的时间内找到,除了再提高实践的量之外,还要提升质量,比如你每做一个尝试之后是否清楚的知道自己不喜欢,不感兴趣的原因是什么,喜欢但又不那么感兴趣的原因又是什么,只有这样你才能不断筛选掉不喜欢的因素,不段逼近自己想要的那个答案。
如果想要更多的更详细的解答,欢迎私信关注于每一个人长期发展之路的BeBeyond。
希望每个人都能够找到自己的发展之路。
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个人以为,是看你目前的论文,研究水平看的
论文是最重要的评判标准,当然,有的学校会对第一学历有一定的限制,需要注意一下。如果读博士的时候发过高水平的论文,做过一定的项目,在普通二本当个讲师还是可以的。
二本应该不会要求第一学历是985的,所以还是看成果,看成果,看成果,文章档次
可以的吧,因为你的最高学历是985博士,去一般二本学校绰绰有余
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